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Protestas en España contra los recortes en educación

El Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid engloba varias acciones y proyectos destinados a la enseñanza bilingüe en nuestros centros educativos, incluyendo el inglés, el francés y el alemán, convirtiéndolo en una realidad basada en la excelencia que beneficia a toda la comunidad educativa.

Entre nuestros objetivos se encuentra el de dotar a los centros educativos de las herramientas necesarias para que los alumnos adquieran las competencias comunicativas suficientes en una lengua extranjera para acceder a cualquier oportunidad de formación y empleo.

Desde el curso 2004-2005, la Comunidad de Madrid ha sido pionera en la implantación de un programa bilingüe orientado a convertir el bilingüismo en una seña de identidad. En el actual periodo escolar, hay 369 colegios públicos bilingües y 152 institutos de secundaria bilingües en inglés-español. Además, hay 15 centros con departamentos de francés, 7 de los cuales ofrecen un programa de doble titulación (Educación Secundaria-Bachillerato) y 4 centros con departamentos de alemán.

El Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid incluye, entre otros, los siguientes programas Aulas Globales Modelo de Naciones Unidas, Torneo de Debate para centros de secundaria bilingües y Global Scholars.

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Los mejores colegios bilingües de Madrid

Este es el escenario que se adoptó. En este caso, el Consejo instó a la administración a proporcionar herramientas para evaluar a los alumnos a distancia. También propuso tener en cuenta únicamente el rendimiento académico en los dos primeros trimestres (antes de la pandemia) para determinar si los alumnos habían superado el nivel de 4º de la ESO (último nivel de la enseñanza secundaria obligatoria) y 2º de Bachillerato (nivel de acceso a los estudios universitarios).

Cada Comunidad Autónoma publicó las instrucciones definitivas que debían tener en cuenta los centros educativos para organizar el curso escolar en diferentes momentos. En el caso de la Comunidad de Madrid, a principios de julio de 2020 las instrucciones (VICECONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA, 2020 B) establecían cuatro posibles escenarios:

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No se cerraban las fronteras, ni era obligatorio para la población el uso de mascarillas protectoras; era sólo una recomendación, pero no había existencias suficientes para atender la demanda de mascarillas. Siguieron celebrándose eventos deportivos internacionales (como el partido de fútbol de la Liga de Campeones Valencia-Inter de Milán del 6 de marzo), reuniones políticas (fiesta de Vox en Vista Alegre, Madrid, el 8 de marzo), fiestas públicas como la Mascletá de Valencia y las manifestaciones feministas para celebrar el 8 de marzo (a las que asistieron muchos miembros del gobierno). Sólo un gran evento, el Mobile World Congress de Barcelona, previsto para los días 24 a 27 de febrero, fue cancelado el 12 de febrero, pero la decisión fue tomada por los organizadores y no por las autoridades sanitarias. No fue hasta que se decretó el estado de emergencia el 14 de marzo cuando se empezaron a aplicar esas medidas.

Campaña contra el acoso escolar. Prevención contra

La Oficina de Educación de la Embajada de España promueve diversos programas de divulgación educativa en los Estados Unidos. Ubicada en Washington D.C., el objetivo principal de la Oficina de Educación de España es fomentar programas educativos de colaboración entre Estados Unidos y España, construyendo lazos duraderos entre sus ciudadanos.

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Nuestro programa estrella, tanto en número como en alcance, es el Programa de Asistentes de Lengua y Cultura de América del Norte (NALCAP). Los estudiantes y graduados universitarios estadounidenses -que son hablantes nativos de inglés- se asocian con escuelas primarias y secundarias en España para reforzar los programas de idiomas, como asistentes lingüísticos (TAs) bajo la supervisión y orientación de los profesores en España.

NALCAP entra en la categoría de programas de diplomacia pública. Como asistente lingüístico, desempeñarás el papel de embajador cultural al promover el aprendizaje de la lengua inglesa y el entendimiento mutuo a través del intercambio cultural. Como tal, tu papel es animar a los estudiantes de todas las edades en España a ampliar su conocimiento de su lengua y cultura.

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